教师为何暗示“差生”弃考：保中考升学率，为职校输送生源

教师暗示“差生”弃考，差生有着为职业学校输送生源的教师考量。（视觉中国/图）

2023年6月18日，为何为职据海报新闻报道，暗示江西某中学一学生成绩较差，弃考接到班主任弃考的保中暗示，因而没能参加中考。考升

当晚，学率校输南昌市教育局发布情况通报，送生确认了该起事件的差生真实性：经初步核查，视频中反映的教师学生为南昌市湾里实验学校初三学生，班主任暗示其弃考情况基本属实。为何为职将督促属地教育行政部门及湾里实验学校主动与家长沟通，暗示妥善处理此事，弃考并追究相关人员的保中责任。

在这则新闻下方，网友们纷纷评论留言，诉说自己遭遇过的类似经历。早在2010年6月，教育部就发文强调，任何学校和个人不得以任何理由劝说学生搁置中考和中途退学，或要求学生转校，或强迫学生报考某类学校。但江西这起事件，再次暴露出中学引导甚至“强迫”学生弃考的现象屡禁不止。

江西南昌的一位受访者向南方周末记者解释，这一现象背后的行为逻辑，一方面是为了提升学校升学率，另外也是向职业学校分流学生。

“不去不给毕业证”

此次南昌市教育局通报的案例中，该名学生家长反映，孩子的成绩的确不甚理想。据海报新闻报道，在中考前，孩子接到班主任的信息：“不要报中考，我们照样给你毕业证，你报了的话，考到290多分，才发给你毕业证，如果没考到的话，那就等下个学期再来考一次，考到290分为止，再给你们毕业证。”

该家长称：“虽然成绩不好，但参加中考是学生的权利，他们不能

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